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生态引领创建示范。坚持生态优先，修复、恢复海岛生态环境，实施岸线、岛体、水生植物等生态保护修复工程，鼓励开展红树林、海草床等蓝碳生态系统固碳增汇，如，山东长岛打造国际零碳岛，积极探索海洋碳汇资源变资产的途径，发放“海洋碳汇贷”“海草床、海藻场碳汇贷”等。持续推进海岛人居环境改善，加强基础设施建设，改善对外交通条件，完善给排水、供电、通信等各项设施建设，如，广东东澳岛实施规模化种植花卉、乔灌，建成贯通全岛、景观秀美的绿化道路，打造离岸海岛的山海栈道。推进文旅融合新发展，利用岛、海、史、庙特色资源，深化“旅游+”模式，着力推动“旅游+渔业”“旅游+乡村”“旅游+文化”，创新文体旅产业模式，挖掘海洋故事，传承传统文化，如，福建湄洲岛设立33个非物质文化遗产项目，多形式传播妈祖文化，实现对“非遗”的宣传、保护和传承。

坚持正确人权观，加强人权执法司法保障，完善事前审查、事中监督、事后纠正等工作机制，完善涉及公民人身权利强制措施以及查封、扣押、冻结等强制措施的制度，依法查处利用职权徇私枉法、非法拘禁、刑讯逼供等犯罪行为。推进刑事案件律师辩护全覆盖。建立轻微犯罪记录封存制度。

目前，当地7个受损基站已全部抢通恢复，受损光缆已抢通恢复15.4公里，未恢复光缆8.6公里，受灾区域通信无较大影响，公众通信网络运行平稳。

梁周洋：梁启超的教育理念非常多元和自由。他鼓励并培养孩子们去寻找他们自己喜欢的方向，并在一个领域扎根。他在书信里就写过一些很有趣的片段。比如，之前梁思成在美国读书时，梁启超在给他写的信中说道：“在海外不要只当一个书生，这样太枯燥了，你应该去学一些如人文艺术等不同学科，从而找到自己热爱的事业。”这体现了梁启超开放的教育理念。